【摘 要】
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三角函数是高中数学中重要的内容之一，而三角函数的最值问题是三角函数基础知识的综合应用，它是题型多，涉及的知识面宽，而且在解法上灵活多变，能较好地体现数学思想方法的应用，因面一直是高考的热点和重点。其出现的形式，要么是在小题中单纯地考察三角函数的值域问题；要么是隐含在解答题中，作为解决解答题所用的知识点之一；要么在解决某一问题时，应用三角函数有界性使问题更易于解决（比如参数方程）。求三角函的最值问题
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三角函数是高中数学中重要的内容之一，而三角函数的最值问题是三角函数基础知识的综合应用，它是题型多，涉及的知识面宽，而且在解法上灵活多变，能较好地体现数学思想方法的应用，因面一直是高考的热点和重点。其出现的形式，要么是在小题中单纯地考察三角函数的值域问题；要么是隐含在解答题中，作为解决解答题所用的知识点之一；要么在解决某一问题时，应用三角函数有界性使问题更易于解决（比如参数方程）。求三角函的最值问题，需要用到三角函数的恒等变形以及三角函数的定义域、值域和单调性等性质，通常具有一定的综合性、灵活性，现将三角函数最值问题的一些常用方法介绍如下：
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