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<正>设计意图采用以诗学诗之法,以加深对诗歌的理解,拓宽学生的视界,加强积累,增加学生的文化底蕴。使学生体会作者抓景物特征描写的妙处,深化学生对诗歌所抒发的情感的理解。
《钱塘湖春行》教学设计
【摘 要】
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<正>设计意图采用以诗学诗之法,以加深对诗歌的理解,拓宽学生的视界,加强积累,增加学生的文化底蕴。使学生体会作者抓景物特征描写的妙处,深化学生对诗歌所抒发的情感的理解
【机 构】
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温州市永嘉县巽宅镇中学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2007年12期
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