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高职院校的专业基础课原理性的内容虽然很多，但一般都与实践密不可分。学生只有全身心的投入，在行动中去感悟、思考，才能有真才实学。本文以高职管理学课程为例，介绍了高职专业基础课实训教学改革的探索。在《管理学基础》教学中，以“什么是管理、如何管理”为主线，构建了决策＋沟通十四大管理职能的内容框架；开展了在体验中学管理的课堂实训和以管理剧场为依托的课下综合实训。置教学于实践中，有效培养了高职生的管理潜质与技能。