当我疲惫地撑着讲桌面向学生时，当我憔悴地倚着栏杆眺望远方时，当我被题目困扰被成绩牵累时，我想，其实我想要一把椅子。
　　我居高临下地站在讲台上，虎视眈眈地盯着学生，唾沫横飞地向他们宣讲着貌似高深的知识，日复一日地重复着知识可以改变命运的陈词滥调，然后夸大其词地描述着升上重点中学和重点大学的伟大意义，再就是不厌其烦地灌输“吃得苦中苦，方为人上人”的所谓至理名言，一直讲到学生的眼睛如发黄的灯笼一样又明亮又昏暗，一直讲到学生牙关紧咬双拳紧握就是刀山火海也要上，一直讲到自己口干舌燥声嘶力竭摇摇欲坠。我这才猛然想到，双脚已经僵直，甚至于麻木，已经支撑不起沉重的躯体，我确实需要一把椅子，来承载这已被抽出灵魂的外壳。如果我有了这把椅子，我要坐到学生中间去，和他们一起学习，一起探讨，一起争论。
　　但我得不到，因为教室里没有教师的椅子。我只好来到走廊上，倚着栏杆以便稍稍休憩，也许是大家都太累了，也许是师道尊严不可靠近，也许是师生间根本没有东西要交流，学生远离了我。我感到孤独，感到悲哀，感到委屈，仿佛受了伤，伤口隐隐作痛。眺望远方，看着辽阔的蓝天，连绵的远山，深知自己不过如浮尘一般渺小。我想此时如果有一把椅子，我会立即坐下去，让学生的身躯高过我的头颅，我好仰视他们，敬重他们。
　　然而走廊上也没有椅子，我只得踽踽向宿舍楼走去，路过成绩公布栏时，期中考试成绩揭晓了，进入前二十名的我班只有9个，另一个班有11个，好在这只是期中考试，不会对老师进行奖惩，倘若是期末考试，按照末位淘汰制，自己会不会在淘汰之列？想到还有好几个阅读题拿不准，参考答案又怎么也找不到，心乱如麻，万分烦躁。倘若考试时正好碰上其中一道，那如何是好？不被学生活活骂死，自己也会活活懊恼而死。赶快去找答案吧，然而还有9堂听课记录没有写，还有潜能生辅导计划没有做，下午就要检查，怎么得了？此时我真希望鲜红的成绩栏下有一把椅子，好想坐上去歇一歇，因为我实在走不动了。然而成绩栏下没有椅子。
　　我四顾偌大的校园，想找把我想要的椅子，然而办不到。
　　——（选自班主任之友论坛）