【摘 要】
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随着技术的发展,越来越多的高校开设线上课程,学生的学习资源和方式大大增加。但在学习过程中,也存在着各种各样的问题。大学生在网络学习时的行为和习惯对于揭示网络课程存
【基金项目】
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江苏大学大学生科研课题资助项目“基于问卷调查的大学生网课学习问题及对策研究”(项目编号:19C487)的阶段性成果
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随着技术的发展,越来越多的高校开设线上课程,学生的学习资源和方式大大增加。但在学习过程中,也存在着各种各样的问题。大学生在网络学习时的行为和习惯对于揭示网络课程存在的问题意义重大。本文主要采用问卷调查的方式,着重研究大学生在进行网络学习时遇到或存在的问题。希望通过对问题的研究为大学生进行网络学习存在的问题给出可行性建议和对策,为以后的网络教学提供参考,提高并改善教学模式,增强大学生的自主学习能力,促进在线教育的发展。
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