【摘 要】
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<正> 医学检验和预防专业对影像学教学的要求有其特殊性,教学中不易控制教学内容的深浅和获得满意的课堂效果。我们结合自己的教学实践,从教学内容和教学手段上初步介绍一点
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<正> 医学检验和预防专业对影像学教学的要求有其特殊性,教学中不易控制教学内容的深浅和获得满意的课堂效果。我们结合自己的教学实践,从教学内容和教学手段上初步介绍一点体会,以期与同道们相互交流、促进。1 教学内容教材合适与否是完成教学目标的重要因素。目前,各种专科教材均将影像学部分编入《诊断学》中,多以普通放射学知识为主,新知识相当少或几乎没有。而且,内容组织较凌乱,有待进
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