新课程高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施

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近年来,我国对于教育改革的重视逐渐增加,各个学科在教学模式上都发生了或多或少的改变.新课程改革的背景下,相对高中物理实验教学改革而言,需要在师生共同的努力下探索出高效自主学习的道路,因此,适时交流自主探究模式发展的想法是无比重要的.对于如何实现新课程高中物理实验教学自主探究模式,本文针对几个不同方面提出了构想方案与实施方法.
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