【摘 要】
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<正>"人际交往"是教育部刚颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)社会领域的第一条要求。因为幼儿思维具有自我中心的特性,在人际交往中往往会发生退缩或争抢
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<正>"人际交往"是教育部刚颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)社会领域的第一条要求。因为幼儿思维具有自我中心的特性,在人际交往中往往会发生退缩或争抢、打架等矛盾冲突。因此,人际交往能力的培养是幼儿社会领域重要的内容之一。一、遵循幼儿泛灵思想,发挥图书故事的作用——移情训练法由于年龄特点,幼儿喜欢把一切没有生命的事物都看成是有思想的,把不会讲话的事物都当作是会交流的对象。日常生活中,我们常会看到幼儿对
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