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<正>数学教学中,一题多解的思想具有对所学知识加以融会贯通的作用,不仅体现了解题能力的强弱,更重要的是其具有开放式思维特点,是一种培养创新能力的重要思维方法.因此,一题多解应当成为教师和学生掌握数学知识和探索数学思维规律的重要手段.下面通过在教授人教B版选修4—5含绝
一题多解 拓展发散性思维
【摘 要】
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<正>数学教学中,一题多解的思想具有对所学知识加以融会贯通的作用,不仅体现了解题能力的强弱,更重要的是其具有开放式思维特点,是一种培养创新能力的重要思维方法.因此,一题
【出 处】
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数理化学习(初中版)
【发表日期】
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2010年07期
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