论文部分内容阅读
肿瘤生物治疗
【机 构】
：
河南省开封市医学科学研究所475000
【出 处】
：
适宜诊疗技术
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
教师应该从整体和全局把握教材,掌握教材的精神实质,在理解教学目的和要求的基础上,根据学生的认知规律和年龄特征,对教材内容进行个性化、生活化、活动化再加工,实现＂教教材＂
学校是培养社会需要的各类人才的地方,我们培养的每一个学生无论将来成就大小,他首先必须是一个“人”,也就是说是一个合格的公民。因此,做人教育应该成为学校德育工作的首要
【正】 在新的形势下,如何面对宣传工作纷繁复杂的新情况笔者认为,编辑记者应用邓小平理论和"三个代表"重要思想统领新闻宣传工作,确保马克思主义在意识形态领域的指导地位,
【正】 随着我国社会主义市场经济的迅猛发展,经济与生活的关系愈来愈密切,经济生活已经成为社会生活中不可分割的重要组成部分。与此同时,经济报道在媒体中的地位和影响力也
目的：观察2型糖尿病合并冠心病及无糖尿病的冠心病患者冠脉造影情况，进一步认识糖尿病对心血管的危害及其严重性。方法：选择25例2型糖尿病合并冠心病的患者为观察组，其中男14例，女
《生命生命》是人教版四年级下册的一篇课文。教学中,在学生整体感知课文内容和写作思路后,学生自读自悟精彩、含义深刻的句子有难度时,在学生合作交流的基础上,我主要对重点