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拼音识字兴趣教学“五法”崔良成兴趣是求知的向导。在教学中，若能采取灵活多样的教学方法，充分激发学生的求知兴趣，最大限度地调动其积极性，就能使之学有所获。在小学一年级拼音识字教学中，我们采取了兴趣教学＂五法＂。１．趣味教学法。刚刚入学的学生年龄都在七周...
拼音识字兴趣教学“五法”
【摘 要】
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拼音识字兴趣教学“五法”崔良成兴趣是求知的向导。在教学中，若能采取灵活多样的教学方法，充分激发学生的求知兴趣，最大限度地调动其积极性，就能使之学有所获。在小学一年级拼音
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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1994年Z2期
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