关于大学语文课程价值及教学的思考

来源 :当代教育论坛(学科教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haha300n
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着汉语在国际上的地位不断提升,汉语素养的培养和提高却在国内被人们普遍忽视。尤其在很多高校,大学语文日益面临边缘化的倾向,我们必须正视这一现状,从而探索和思考该课程教学改革的新思维。
其他文献
教学的过程,是一个教与学的过程,是学生在教师的指导下,掌握知识,掌握技能的过程。在这个过程中,教师的作用是外因,是变化的条件;学生自觉主动地学习,是内因,是变化的根据;外因必须通过
<正>为进一步树立惠安发展雕艺事业的信心,推动惠安雕刻产业发展,大力提升惠安雕艺的知名度,极力打造"惠安雕艺"品牌,9月25日,由中国工艺美术学会、中共惠安县委、惠安县人民
新课改下的英语教学,作为教师一定要放下过去的师道尊严,尊重学生主体地位,课堂上呼唤民主,呼唤和谐,不要让学生对课堂伤透了心,总把学习当成苦差事。
【摘 要】 探究性学习关心的是学习的过程而并非结果,它注重培养思维能力,较少强调学习加识的技能和方法。在学习过程中,学习者是否掌握某个“死”的知识点并不重要,关键是能对听学知识有所选择、判断、解释、运用,从而有所发现,有所创造。  【关键词】 自主学习 合作学习 探究学习 创设情境  《课程标准》提出,教学设计要符合学生生理和心理特点,遵循规律,力求满足不同类型和不同层次学生的需求,给学生提供自我
2010年9月6日,东风雪铁龙世嘉2011款正式上市。继承了雪铁龙C4创新设计理念和C4 WRC纯正冠军品质的世嘉2011款,以更加时尚动感的外观和内饰、更具个性化的颜色选择、
阅读教学是培养学生对中国语言文字了解更深,因此小学语文主要对阅读教学进行训练,教师主要通过语文阅读教材丰富学生的思想感情,提高生活观加之。中国语言博大精深,对于初学者,小
作者在文中阐述杜费的“双流说”、富兰克林的“单流说”、法拉第的“运动说”,并在此基础上提出了一种新的解释:电也是物体的一种状态.
传统文化浩如烟海,博大精深,是中华民族的根和魂。传承和弘扬传统文化对加强学生传统文化教育,增进民族凝聚力、增强民族自豪感具有十分重要的意义。教师在语文教学中要利用诗词
研究不同浓度(5,10,15,25mmol/L)Na2CO3胁迫对蚕豆幼苗生长及叶绿素含量等指标的影响及作用机理。结果表明,低浓度的Na2CO3处理促进了蚕豆幼苗鲜、干质量增加,Na2CO3浓度超过25