《石鼓文》是先秦时期的石刻文字,距今约有2500年。因为文字是刻在十个鼓形的石头上,故称“石鼓文”。每石在腰部环刻诗一首,都是类似《诗经》的四言诗,记载秦国国君游猎之事,因此又称“猎碣”。石鼓文在唐初发现,历代名家题咏甚多,而书学著录、题跋、研究都一直未曾间断,书坛千载盛事,无过于此。原石现存北京故宫博物院。 《石鼓文》上面铭刻的是春秋战国时期秦国的文字,为籀(zhòu)文大篆。字体上承西周金文
孔雀和鹤生活在一个花园里,那里到处盛开着鲜花,小鸟们愉快地唱着歌。所有的鸟儿都快乐地相处着,只有孔雀很高傲,看不起其他的鸟儿。 一天,孔雀又张开了他的羽毛向同伴炫耀。他一边昂着头来回踱步,一边讥笑鹤说:“你瞧我披挂得金碧辉煌、五彩缤纷,多漂亮啊!你的羽毛却是一片灰暗,难看死了。你跟我比差太多啦!”鹤不以为然地回答说:“话是没错,可是我能翱翔在天空,在星空中歌唱,而你却跟母鸡一样,只能在地上走走罢
诵读古典诗文,感受诗词中蓬勃的生命活力,领悟诗人独有的情愫,学习绚丽多姿的语言文字成为语文课上最为律动的音符。诵读诗文,犹如品味一杯香茗,需师生的通力协作,用心去体会,用情去感知,小至于品读字词、意象,大至于品读意境,时时处处都需要下真功夫,这样才能让学生感知诗文语言的艺术张力,感知文本内美的魅力。 一、斟词酌句,咀嚼语言精华 诗人每创作一篇诗文,都凝聚着作者丰富的情感,无论是在遣词造句方面,