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随着新课程改革的逐渐深入,对学生身心健康全面素质的发展越来越重视。体育课程的开设,不仅注重增强学生身体素质,而且更加要注重保障学生的运动安全,减少运动安全事故的发展概率。但是由于一些主观因素和客观因素的影响,导致学生在运动过程中容易出现一些运动损伤等情况,对学生身心健康带来了严重的伤害。因此,学校要加强对体育课程安全性的重视,切实保障学生安全。