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教师素质的构建问题，传统观点认为，由思想品德修养、专业文化素质、业务能力等方面构成。在知识经济、信息资源迅猛发展的21世纪，教育也迎来了新的挑战
现代数学教师的基本素质——学习《义务教育数学课程标准》的一点体会
【摘 要】
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教师素质的构建问题，传统观点认为，由思想品德修养、专业文化素质、业务能力等方面构成。在知识经济、信息资源迅猛发展的21世纪，教育也迎来了新的挑战
【机 构】
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甘肃省陇西县柯寨小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年7期
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