论文部分内容阅读
新课标中鉴赏古诗词的形象,重要的是捕捉并理解诗歌中的形象,意象就是包含了作者主观情感的客观物象,即诗中的形象,它不仅包含人物形象,也包括诗中所写的景和物,诗歌意象因物象的不同,有的是景,有的是物;有的是事,有的是人;有的是单一的,有的是多个的.
浅谈高中诗歌鉴赏中如何正确把握
【摘 要】
：
新课标中鉴赏古诗词的形象,重要的是捕捉并理解诗歌中的形象,意象就是包含了作者主观情感的客观物象,即诗中的形象,它不仅包含人物形象,也包括诗中所写的景和物,诗歌意象因物
【机 构】
：
江苏省启东市吕四中学
【出 处】
：
都市家教(上半月)
【发表日期】
：
2010年12期
其他文献
在当前的教育大环境下,每个教师都在反思与创新教育教学方法;面对新形势,大家在困惑与成功的交织中成长,面对新形势,机遇与挑战并存.谁真正思考.研究、探索,实践了,谁就有可
根据作者在变电运维工作中借助红外热成像仪对设备进行巡检的实际工作经验介绍红外热成像仪的简单工作原理、特点、使用技巧;结合实际使用中的实例阐述了红外热成像仪在变电
英语写作在高考命题中对学生是相对较难的部分,他考察考生综合运用语言的能力.试题要求考生根据所给情景和要求写一篇书面材料.但他并非要求考生按照“提示”逐句翻译,而是要
我国现阶段的教育方针指出:教育的目的是培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.即对人的素质教育提出了相当高的要求.初中阶段是对一个人实施素质教育的
随着新课程改革的不断深入进行,学生的自主学习将变得越来越重要,在中学生的语文学习中,课外阅读的作用无疑举足轻重.而农村初中学生在语文学习普遍缺乏良好的课外阅读习惯.
培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的,在使用九年义务教育英语新教材的过程中,许多教师遇到一些问题,如语言知识与语言运用能力到底是一种什么关系,知识
生物课程是一门揭示生命现象.研究生命规律、探索人类起源的自然科学.在生物教学中如何激发学生主体积极性,让学生在活动中学,在快乐中学,提高生物课堂教学质量,增强学生知识
美国著名教育家威廉詹姆士有一句名言:“播下行为的种子,收获习惯;播下习惯的种子,收获性格;播下性格的种子,收获命运.”可见,良好的行为习惯对一个人一生来说多么重要.
摘 要：通过分析得出1953～2016年近64年武冈市春季低温气候变化趋势：20世纪80年代及之前各年代春季低温气候春寒、低温连阴雨、五月低温出现的次数是比较多的，自20世纪80年代开始，春寒、低温连阴雨、五月低温都是逐年代减少的，而且越来越少。也就是说在全球气候变暖的背景下，中国小城武冈市随之响应的表现之一就是春季低温气候逐年代减少，而且越来越少，这也印证了全球变暖，并且有更多的小城也在响应之中