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摘要:英语作为世界第一大语言,在我国的小学至高中阶段,英语始终作为主要教学计划内容而存在。我国学生在英语学习中由于受母语的困扰而产生很多困难,这就需要英语教师在教学过程中,在学习方法上对学生进行积极引导。在教学过程中,学生可以通过朗读课文,体会课文中的语法知识,提高英语朗读理解能力,为以后的学习打基础,并且有效提高课堂教学效率。笔者结合多年教学经验,对朗读教学进行探讨。
关键词:初中英语;朗读;教学
中图分类号:G632.0
关键词:初中英语;朗读;教学
中图分类号:G632.0