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本次研究通过对学生进行性格测定，并根据其性格对其进行教育管理，通过精确量化的操行评定分数和考试成绩，来衡量教育管理对学生教育的效果。
心理学在职业教育中的应用研究
【摘 要】
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本次研究通过对学生进行性格测定，并根据其性格对其进行教育管理，通过精确量化的操行评定分数和考试成绩，来衡量教育管理对学生教育的效果。
【机 构】
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安阳职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年29期
【基金项目】
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河南省医学教育教学改革与研究项目,课题立项名称:河南高职医学院校在校生对职业教育质量的评价研究,批准号:WJLX2014151
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