【摘 要】
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在高等院校的教育过程中,专业技术和能力的学习固然重要,对学生加强相应的思政教育也非常关键.这其中以“青年马克思主义者培养工程”(简称为“青马工程”)的应用和实践最为
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在高等院校的教育过程中,专业技术和能力的学习固然重要,对学生加强相应的思政教育也非常关键.这其中以“青年马克思主义者培养工程”(简称为“青马工程”)的应用和实践最为重要,通过科学的指导思想让学生认识到社会核心价值观的意义,培养其较强的社会主人翁意识,并形成完善的人生观、价值观和世界观.因此,本文主要研究“青马工程”在高校思政教育中的实现路径,探索出一套具有关键性意义、而且多层次、立体化的互动性学习模式,帮助学生塑造独立完善的人格.
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