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九月的秋阳是明晃晃的白．可同飞溅的焊花比起来．再炫目的日光也变得黯然。时近正午。22岁的冯海阳和他的同伴．已经工作几个小时了。遮光罩里的脸被热浪蒸腾着．汗水濡湿了他的作业服。在记者的要求下，手持焊枪的他停了下来。他说，半年前的此时，他很可能正对着村口发呆．无所事事。
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【摘 要】
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九月的秋阳是明晃晃的白．可同飞溅的焊花比起来．再炫目的日光也变得黯然。时近正午。22岁的冯海阳和他的同伴．已经工作几个小时了。遮光罩里的脸被热浪蒸腾着．汗水濡湿了他的作业
【机 构】
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《中国船检》记者
【出 处】
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中国船检
【发表日期】
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2007年10期
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针对目前应用型本科机械类实践教学体系存在的问题，本文从构建“一条主线、三根支柱．五个层次”的实践教学体系；加强校内外实践教学基地建设，创建实践教学的公共平台；开展教学改革