高中化学课堂教学机智的运用

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liongliong478

【摘要】

：

教育的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一个学生的发展”。而“发展”却是一个动态的生成过程,这个过程中的因素和情景无法预见,也就产生许多生成性的问题。教师要凭借课堂教学机智应对生成性问题,对教学进度与方法手段适时地做出反应和调整,虽然说课堂教学的动态生成是无法预料的,但还是有章可循的。只要课前功夫到,准备充分,加上教师课堂教学机智,课前的预设可以为课堂的精彩生成奠定基石。　　乌申斯基曾经指出:“不论

【作者】

：

零毅

【出处】

：

中学教学参考·理科版

【发表日期】

：

2010年8期

【关键词】

：

课堂教学机智高中化学生成性问题动态生成生成过程方法手段教学进度学生

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