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小学语文教学重在学生良好的学习习惯和学习品质的培养,通过经典文章的阅读,让学生获得语言知识,感受章法的精妙,能对文章的情感进行感知、理解和吸纳,获得审美意识,而能够对文章的自然环境、人文生态等认同也就是最基本的审美认知。本文就小学语文阅读教学的实施过程中对学生审美能力的培养的问题进行探讨。
小学语文阅读教学中学生审美能力的培养
【摘 要】
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小学语文教学重在学生良好的学习习惯和学习品质的培养,通过经典文章的阅读,让学生获得语言知识,感受章法的精妙,能对文章的情感进行感知、理解和吸纳,获得审美意识,而能够对
【机 构】
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江苏省淮安市西顺河小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2019年8期
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