教之道 德为先—传统文化智慧与中等职业学校蓓育管理方略之探讨

来源 :广东教育:职教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiaobianhongyaogqw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从中国传统文化智慧出发,结合东莞市长安职业高级中学在德育管理中的实践,探讨中等职业学校德育管理方略。
其他文献
2011年7月8日,中国航天科工防御技术研究院成立空间技术研究与发展中心,并举行了揭牌仪式。防御技术研究院将把发展空间技术作为研究院实施战略转型的重要举措和推进二次创业的
摘要:新的发展时期,在大力发展职业教育,为落实产业和劳动力的双转移服务的同时,现代教育信息技术在教学应用中突飞猛进的发展。中职教育音像教材出版如何更好适应中职教学新时代需求?如何与现代教育技术更好结合起来?笔者结合从事教育出版的经历作浅略探讨。  关键词:中等职业教育;音像教材;教材出版    党和国家一直高度重视职业教育工作,《广东省大力发展职业技术教育实施纲要(2006-2020年)》中提出,
摘要:本文详细介绍了笔者通过采用优化教学手段,提高专业课堂实效的一些做法,以提高机电课堂教学质量,同时给其他机电专业教师以启发。  关键词:中职;机电专业;教法    所谓“课堂教学实效”,就是指在一定时间内学生学习要有效果,在一定时间内让学生有提高。也就是指在一定时间内能训练学生从“不懂”到“懂”,从“不好”到“好”,从“简单理解”到“深刻领悟”的教学。从教的角度而言,有“实效”的课堂是能促进学
摘要:本文从学校工作机制、课堂教学和心理健康教育等方面探讨中职德育教育的有效途径,以提高中职学校德育教育的成效。  关键词:中职;德育;途径    德高才能行远。中职生的行为是否文明,道德品质是否高尚,对他们的成长影响很大。然而目前中职生大多综合素质不过关,思想上不求进取,对前途悲观失望;学习上得过且过,缺乏动力;行为上以自我为中心,强调个性自由;心理上自卑自贱,情绪多变。如何有效地抓好中职学生的
摘要:面对中职政治课教学的现状,教师要积极探索培养学生兴趣、开启学生思维的方法,优化每个教学环节,从而提升政治课的学习效果,使学生的知识素养、能力觉悟获得提高,思想境界得到升华。  关键词:中职;政治课;教学效果;策略  中职政治课有助于提高学生的综合素质,提升学生对新事物的理解能力。中职政治教学要增强课程的时代感,增加一些学生活动内容,淡化学科体系,降低理论难度,这样才能更好地培养学生的能力。要
重视创造性思维能力的培养是培养创造型人才的关键,本文就如何在数学教学中培养学生的创造性思维提出了几点见解。
今天,我们在这里召开集团公司深入学习实践科学发展观活动动员大会。会议的主要任务是:认真学习贯彻胡锦涛总书记关于学习实践活动的重要讲话和指示精神,全面贯彻落实中央召开的
5月16日,广东省技工院校“百校千企”校企合作大会在广州召开。人力资源和社会保障部副部长王晓初,省委常委、副省长肖志恒出席启动仪式并致辞。大会现场举行了我省百所优质技