论文部分内容阅读
智慧教育理念是利用多媒体、互联网技术实现教学资源、信息资源和智力资源的共享和传播,形成一种开放、高效的教学模式。本文从呈现方式、内容、优势等方面阐述基于智慧教育理念整合化学实验教学,利用信息技术最大限度地提高化学实验教学的效率。
基于智慧教育理念整合化学实验教学
【摘 要】
：
智慧教育理念是利用多媒体、互联网技术实现教学资源、信息资源和智力资源的共享和传播,形成一种开放、高效的教学模式。本文从呈现方式、内容、优势等方面阐述基于智慧教育
【机 构】
：
广东省广州市增城区荔城中学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2019年10期
【基金项目】
：
广州市增城区教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“基于智慧教育理念的化学实验教学策略的研究”(课题编号:ZC201646)阶段性研究成果
其他文献
海水网箱养殖过程中未被生物摄食的饵料、养殖生物的排泄物及代谢物将对海底沉积环境产生一系列直接或间接的影响。主要污染物包括有机质、化学制剂和营养盐等。沉积物污染会
林业生态工程是根据生态学、生态经济学、系统科学与生态工程原理,针对自然资源环境特征和社会经济发展现状所进行的以木本植物为主题,并将相应的植物、动物、微生物等生物种
在高层特别是超高层建筑结构设计中，为满足规程对轴压比限值的要求，柱子的截面往往比较大，在结构底部常常形成短柱甚至超短柱。短柱的正确判定以及改善短柱抗震性能的措施尤为关
对热工保护误动及拒动原因进行了分析和总结，并提出了防止热工保护误动及拒动应采取的措施或对策，对提高DCS系统的整体可靠性，保证机组安全、稳定运行具有一定的参考价值。
在初中生物教学中开展小组合作学习,利用合作小组划分、评价制度的建立和合作学习任务设计,可以激发学生的学习兴趣,大大提高学习效率,培养学生的实践创新精神,培养平等意识,