【摘 要】
：
初中语文课堂教学的信息化即根据教学内容灵活地与信息技术有效整合,充分利用信息技术优势将视频、动画、声音、图像和文本等多种媒体资源制作成文、图、声、像结合的教学课
论文部分内容阅读
初中语文课堂教学的信息化即根据教学内容灵活地与信息技术有效整合,充分利用信息技术优势将视频、动画、声音、图像和文本等多种媒体资源制作成文、图、声、像结合的教学课件,让抽象的语文问题直观化、形象化地展示出来,帮助学生更好地理解所学内容,提升语文综合素质。
The informationization of junior high school Chinese classroom teaching is to flexibly integrate with information technology according to the teaching contents and make full use of the advantages of information technology to make the teaching of combination of text, picture, sound and image into a variety of media resources such as video, animation, sound, image and text Courseware, so that the abstract language problems visualization, visual display, to help students better understand what they learn, improve the overall quality of language.
其他文献
采用包覆沉淀法制备了纳米SiO2/TiO2复合粉体,考察了包覆速度、温度对所得产品性能的影响,通过TEM表征和紫外吸收光谱分析,得出合适的包覆速度是改性的关键,并初步探讨了其影
初中数学是一门抽象的、逻辑性强的学科,新形势下,人们提出在初中数学教学中必须重视培养学生的创新能力,就相关的培养措施展开论述,旨在真正意义上促进学生的全面发展。
Ju
“教是为了不教”是叶圣陶先生提出来的，其核心思想就是要教学生“学”，具体来说就是要教给学生方法，而不是教给学生单纯的知识。因此，教师要更新教育教学观念，借助多样化的教学方
随着新课程改革程度的不断加深,人们指出必须重视初中语文教学中学生自主学习能力的培养,它是新时期教育教学对学校以及教师提出的更高的要求,那么学校以及教师应当怎么做呢?
在课堂上学到的知识毕竟是有限的，学生所有的问题不可能在课堂教学中得到解决，而且都需要在课外去练习消化，从而在学校得到锻炼。
初中语文课堂教学突出学生的语感能力培养,提高学生的语文素养,这是课堂教学的目标之一。在具体的语文教学中,应指导学生正确地理解和运用语言,逐步积累语言知识,培养良好的
根据新课改英语课程标准的精神,普通高中英语课程要帮助学生打好语言基础,发展学生的基本语言能力,并着重提高学生用英语获取处理信息、分析和解决问题的能力。阅读课是英语
以学生实际生活为教学切入点,主要从教学引入、讲授过程、教学效果等三个方面入手,结合课堂教学中的几个案例与分析,谈谈如何更好地开展信息技术教学,培养学生的学习兴趣,提
物理教学中,除了要发挥教师的作用外,更多的是要学生自主地完成学习,使其思维能力和动手能力等都能得以提升。小组合作学习是当前初中物理教学中应用较多的一种方式,该种学习
随着社会经济、科学技术的迅速发展,现代教育技术已经成为课堂教学过程中必不可少的辅助教学手段,并在教学过程中应用广泛,方式多样。主要依附于现代教育技术来构建师生互动