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随着时代的发展和新课程改革方案的不断落实，学生们的知识需要不断增长，教育教学理念也应该随之完善并有效创新。阅读教学是小学语文教学中的重难点内容，在开展阅读教学过程中，教师不仅要授之以鱼，还要授以渔，帮助学生们掌握科学的学习方法，并促使其能够根据所学，自主开展课外阅读活动。所以说，“1+N”教学模式就此应运而生。本文将结合实际情况，对“1＋N”模式下小学语文拓展阅读教学途径展开简要论述。