小学语文“作文先导式”教学模式研究

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“作文先导式”教学模式是一种在小学语文教学中的全新的教学方式,它指的是在我们的教学生识字的时候,不是简单地直接教学生们认字识拼音,而是在学生们有语言交流或者是有语言表达的需要情况下,给学生们进行识字或者阅读等的讲解.也就是说,“作文先导式”教学模式是以学生们的个人本身体验、阅读理解、表达写作为基础入手,在这中间安排学生们所需要的认识拼音、认识字词、阅读表达的教学以及相应的使用语言和语法的训练.但是在这种教学模式的使用中一定要注意把握方法,注意整个教学过程的整合,其中教给学生们怎样表达交流、怎样进行阅读理解是非常重要的两种教学形式.
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