函数概念教学中要注意两个问题

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函数是高中阶段的重要概念,初中有"变量说",高中有"对应说",高中函数教学中必须对"对应说"引入必要性的说明.函数概念教学中的难点是函数的概念及符号y=f(x)的理解,要加强对符号y=f(x)形成过程的解析,有效化解符号y=f(x)的理解难点.
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