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20年来,我国的高教期刊从无到有,发展迅速,为推进我国高等教育的改革,繁荣高等教育科学作出了积极贡献.在新世纪里,高教期刊必须正视不足,抢抓机遇,力争在调整定位、优化结构、提高素质、增强实力、打造品牌等方面有新的进展和大的突破.与此同时,对高教期刊发展中面临的学术评价、公开发行、期刊管理、研究工作制度化等政策性问题也应积极加以解决.