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浅析“研学后教”理念下的小学语文多元化学习方式
浅析“研学后教”理念下的小学语文多元化学习方式
来源 :求知导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hahaho520
【摘 要】
:
现今随着社会的不断进步与发展,社会对教育的重视程度不断地增加,尤其在小学语文的教学方面。小学语文是小学阶段比较关键的一科,学生在小学阶段对语文进行学习除了奠定良好
【作 者】
:
郭志强
【机 构】
:
广东省广州市番禺区石楼镇莲花山小学
【出 处】
:
求知导刊
【发表日期】
:
2019年20期
【关键词】
:
“研学后教”
小学语文
多元化学习方式
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现今随着社会的不断进步与发展,社会对教育的重视程度不断地增加,尤其在小学语文的教学方面。小学语文是小学阶段比较关键的一科,学生在小学阶段对语文进行学习除了奠定良好的语文基础,还是为其他学科的学习奠定基础。在小学语文教学中,研学后教教学模式的应用有着极其关键的作用。文章对此进行了探索。
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