论文部分内容阅读
记者:今年上半年北京建筑工程学院开展了以“强化特色,服务城乡建设;破解难题,推动科学发展”为主题的深入学习实践科学发展观活动,请您谈一谈通过学习实践活动全校达成了哪些共识?
实施三大发展战略推进学院科学发展——访北京建筑工程学院党委书记钱军
【摘 要】
：
记者:今年上半年北京建筑工程学院开展了以“强化特色,服务城乡建设;破解难题,推动科学发展”为主题的深入学习实践科学发展观活动,请您谈一谈通过学习实践活动全校达成了哪
【机 构】
：
北京建筑工程学院
【出 处】
：
北京教育（高教版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
2012年，由45个学生社团组成的中关村第一小学葵园志愿者联盟正式成立。葵园志愿者联盟是由学生自己组织、自己管理的组织。这45个社团包含了学生校园生活的许多方面。志愿者联盟的建立是与学校倡导的“做最好的我”的核心价值选择分不开的。“做最好的我”的本质是“做不一样的我”，鼓励学生兴趣爱好和个性发展并为这种发展提供平台。 为此，我们首先面对两个重要的问题：一是我们如何了解每一位学生的兴趣爱好，二是学
中国石油大学已走过了56个春夏秋冬,经历过曲折与坎坷,也分享过喜悦与荣耀.56年来,学校始终以服务国家重大战略需求为使命,为国家培养了10万余名优秀专门人才,被誉为“石油人
“我选上了DI创意秀和鼓乐齐鸣两门选修课，你选上什么课了？”开学第一周，小兰同学和小伙伴们讨论最多的话题就是下周的选修课，通过校园网上的选课系统，他们都从六门科技课程和六门艺术课程中选中了自己最喜欢的两门课。 从2013年以来，学校为三至五年级学生开设了可以自主选择的课程——选修课。借助信息手段，学生在学校云平台上自主选择选修课程。 利用云平台选择课程，既利于学生自主选择喜欢的课程，又便于学校
“天涯若比邻”是人类古已有之的美好愿望。新中国成立60年来,我国通信事业从无到有迅猛发展,我国的信息安全事业成就辉煌,而在这背后有着数以千计为支撑通信教育事业发展的工作者。北京邮电大学就孕育了许多中国通信业的信息巨子,生发了一批批通信业界的顶梁柱,其中叶培大、周炯槃、陈俊亮、徐大雄和方滨兴5位院士堪为代表。他们虽身居一隅,却心怀天下,用无限延伸的通信信号,真正实现了古人“天涯若比邻”的期翼。
创造思维是一种具有开创意义的高智能的思维活动。它既具有一般的思维基本性质，又具有自身的独创性、突破性、新颖性。创造思维的结果是实现知识和信息的增值，这是一般思维所无法比拟的，也正是我们作文中所必须具有的。那么，在作文教学中如何培养学生的创造性思维能力呢？ 1.摹拟思维训练 摹拟范文，是引发思路的一个切实、有效的办法。小学生最大的特点就是乐于摹仿，敢于摹仿，善于摹仿。我们曾经学过一篇课文《故乡的
从实际出发，在充分了解学生学情的基础上，满足学生发展的需求是中关村一小构建学校课程体系的基本原则之一。中关村一小的学生大多来自中国科学院家庭，生活环境以及父母从小的引导与熏陶使他们很小就喜欢科学，对新知识有着更多的兴趣与求知欲。我们了解到在完成国家规定的数学、科学课程学习的基础上，更多的学生还有更高的需求。为回应学生的发展需求，全面提高学生综合素质，发展学生的兴趣和特长，拓宽学生知识面，培养学生的
摘要 社会公众呼吁高考改革应将国家统一考试和综合素质评价相结合,但综合素质评价不能完全通过纸笔测验,只能通过人为地、主观地评分进行。要使公众信服教师和学校对学生作出的主观评价,其前提条件是全社会建立一套系统的社会诚信机制,约束教师和学校的行为,防止徇私舞弊者出现,从长远的角度解决主观评价和公众信服的矛盾。但是,目前我国的社会诚信机制尚不健全,全面实行综合素质评价还为时尚早。在此,笔者提出了4条可行