【摘 要】
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三年级的学生开始正式接触习作了,在众多的孩子嘴里仍然叫写话——写自己想说的话。三年级老师接手后遇到的棘手问题就是如何让孩子从一两句话上升到写一篇文章。分析《义务
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三年级的学生开始正式接触习作了,在众多的孩子嘴里仍然叫写话——写自己想说的话。三年级老师接手后遇到的棘手问题就是如何让孩子从一两句话上升到写一篇文章。分析《义务教育语文课程标准》对第一学段写话的要求是这样的:1.对写话感兴趣,留心观察周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。
Third-graders begin to make formal contact with the practice, still writing in many children’s mouths - writing what they want to say. The thorny problem encountered by the third-grade teacher was how to get the child up from one or two sentences to writing an essay. Analysis of “compulsory education language curriculum standards” for the first session of the writing requirements are as follows: 1. Interested in writing, observe the surrounding things, write what they want to say, write something imaginary.
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