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空间作为场所的优势在图书馆服务场景中越发凸显。沈阳师范大学图书馆以需求为导向,通过多元再造探索空间服务的新场景与新生态。该馆空间再造共经历三个阶段:探索阶段、提升阶段和创新阶段。在不同阶段开展不同层次的空间服务内容,深度挖掘并释放图书馆在阅读推广、创新创业、文化育人和能动学习等方面的新动能。
面向创新的图书馆多元空间再造与服务实践——以沈阳师范大学图书馆为例
【摘 要】
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空间作为场所的优势在图书馆服务场景中越发凸显。沈阳师范大学图书馆以需求为导向,通过多元再造探索空间服务的新场景与新生态。该馆空间再造共经历三个阶段:探索阶段、提升
【机 构】
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抚顺职业技术学院图书馆,沈阳师范大学图书馆
【出 处】
：
大学图书情报学刊
【发表日期】
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2020年4期
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