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本文就新课程改革的课堂教学过程中出现的一些新问题、新矛盾进行具体分析,并提出相应的改革对策.
初中数学新课程改革的实践与思考
【摘 要】
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本文就新课程改革的课堂教学过程中出现的一些新问题、新矛盾进行具体分析,并提出相应的改革对策.
【机 构】
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广西阳朔县兴坪镇中心校
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
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