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随着教育改革和社会进步,信息技术有了长足的发展。信息技术的优势如果应用到教学当中,会有效的提高教学质量。在幼儿园教学中,信息技术已经取得了显著地成就,但仍存在一些问题。幼儿园学生年纪比较小,他们的心理活动有别于成年人,所以教师在信息化教育教学中,应根据儿童的自身特点设计具有针对性的教学方案。