【摘 要】
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随着素质教育的逐步推广,在对学生的道德教学必须做到回归生活,导致品德教学的时效性真正提供,本文则通过对小学品德课有效化教学的举措进行研究,相信对品德课的教学时效性有
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随着素质教育的逐步推广,在对学生的道德教学必须做到回归生活,导致品德教学的时效性真正提供,本文则通过对小学品德课有效化教学的举措进行研究,相信对品德课的教学时效性有效提升。
With the gradual popularization of quality education, the moral education of students must be returned to life, which leads to the real time teaching of moral education. In this paper, through the study of the effective teaching of moral lessons in primary schools, we believe that the teaching of moral lessons Timeliness and effective promotion.
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