在区域活动中发展幼儿的主体性

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3~6岁是一个人成长的关键期,而幼儿园区域活动随着新课程改革和《纲要》《指南》的贯彻,在幼儿园教育活动中已成为重要的部分。3~6岁这一独特年龄段的幼儿以游戏为主,有效发展幼儿主动性、创造性、探索性等各方面的能力。幼儿园通过区域活动的开展旨在培养幼儿的主体性,从而促使幼儿身心健康发展。 The age of 3 to 6 years is the critical period for a person to grow up. However, with the implementation of the new curriculum reform and the “Guidelines”, the activities in kindergartens have become an important part of kindergarten education. Children aged 3 to 6 in this unique age-based game play an active role in developing children’s initiative, creativity and exploratory skills. Kindergartens through regional activities aimed at nurturing children’s subjectivity, so as to promote the healthy development of children’s physical and mental health.
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