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项目式学习与地理实践活动对于学生的综合素质发展有积极的影响，因为在地理学习中，很多知识与人们的生产生活有很强的联系，但是很多学生对地理学习经常感到很枯燥，地理学习的成绩自然不太理想。本文从地理实践力培养的角度出发，提出了项目式学习的策略，据此提升学生的地理学习指向性和目的性。
基于地理实践力培养的项目式学习教学研究
【摘 要】
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项目式学习与地理实践活动对于学生的综合素质发展有积极的影响，因为在地理学习中，很多知识与人们的生产生活有很强的联系，但是很多学生对地理学习经常感到很枯燥，地理学习的成绩
【机 构】
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福建省厦门市海沧中学
【出 处】
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时代教育：下
【发表日期】
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2020年4期
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