试论“医教结合”的本质:人的生涯发展

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<正>本质是事物的质的规定性,是一事物从其概念内涵抽象出来的,区别于其它事物的本质特征,是事物比较深刻和稳定的方面,由事物本身所固有的特殊矛盾所决定,同时也是事物内部所包含的一系列必然性和规律性的综合[1]。"医教结合"本质的特征是构成其基本要素之间的特殊矛盾,规定着"医教结合"区别于其他事物的主要特征,决定其发展的趋向。文章在"医教结合"概念内涵的基础上,试将其内部因素概括为特殊教育所具有的医学性和教育性。
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