中职卫校农村女生职业生涯规划能力的调查研究一一以赣州卫生学校为例

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职业教育能有效缓解我国劳动力结构矛盾,解决农村剩余劳动力就业问题。但职业学校毕业生工作不稳定,潜在失业现象突出,有必要加强职业学校学生的职业生涯规划能力的培养。课题组成员利用职业生涯规划调查问卷,对赣州卫生学校300名农村女生进行了抽样调查,探讨了中职卫校农村女生职业生涯规划能力的现状,实证研究发现中职学校农村女生职业生涯规划能力弱且年级差异明显,并从实际出发提出了一些建议。
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