【摘 要】
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随着现代传播技术的飞速发展,新媒体公众平台深入人们的生活,大学生作为新媒体软件的主要用户,其对社会百态的认知也多从新媒体所传播的内容中得来.新媒体是自媒体时代发展中
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随着现代传播技术的飞速发展,新媒体公众平台深入人们的生活,大学生作为新媒体软件的主要用户,其对社会百态的认知也多从新媒体所传播的内容中得来.新媒体是自媒体时代发展中必要的纽带,传播方式以自主性强、参与性广、互动深入为特点.由此,新媒体民主、平等、独立的特点让大学生树立起自身特有的价值观念,但值得警惕的是,新媒体信息传播内容的繁杂性也让大学生的意识形态与思想道德受到了严峻的挑战.大学生的认知存在很高的可塑造性,本文也将通过对新媒体传播方式的分析来探究大学生认知偏差的形成及成因.
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