信息技术促进高职院校计算机应用基础高效课堂研究

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信息技术与课程整合是构建高职院校高效课堂的关键所在.本文基于计算机应用基础课程在现有教学中存在的问题,提出了学科本位分析、专业特点分析以及理想学习过程的创新思路.最后从教学内容、教学媒介、教与学的方法以及考核方式等四个方面入手,找出如何运用信息技术构建计算机应用基础课程高效课堂的方法.
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