论文部分内容阅读
随着我国经济的不断发展,化学教学水平逐步成熟,社会对于化学教学的要求也更为严格.为了提高初中化学教学的工作效率及质量,从而增强初中生的化学素质,为我国初中化学教师提供更多的教学经验.本文在综述课堂提问概念的基础上,分析现阶段我国初中化学课堂提问的潜在问题,提出具体的提问技巧进行深入探究.