初中数学课堂师生互动合作的研究

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随着数学改革的不断深入,如何科学地、有效地进行课堂教学,发挥师生互动的作用是促进教学工作、实施素质教育势在必行的一项工程.本文主要探索师生互动在数学教学中的作用,研究数学课堂交流对学生学习积极性、思维能力及学习效果的影响,建立一种师生平等、相互交流的和谐课堂气氛,使课堂成为师生的共同舞台.师生互动是当前课改中的一个重要问题,也是转变传统教学观念的一种具体体现,对于教师教学能力和教学水平的提高,学生创造精神和实际能力的培养都有重大意义.
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