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“化工原理实验”是一门实践性、工程性都很强的应用课程，在教学实践中，应注重培养学生的工程观念和工程意识，提高分析工程问题、解决工程问题的能力。将工程观念贯彻于化工原理研究型实验教学的各个环节中，探讨了化工原理研究型实验教学对培养学生的化工工程观念的重要作用与具体做法。
研究型实验教学中工程观念的培养
【摘 要】
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“化工原理实验”是一门实践性、工程性都很强的应用课程，在教学实践中，应注重培养学生的工程观念和工程意识，提高分析工程问题、解决工程问题的能力。将工程观念贯彻于化工原理
【机 构】
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重庆理工大学化学与生物工程学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2009年8期
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