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2007年5月9日,国务院下发了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》,决定从2007年秋季入学的新生起,教育部六所部属师范大学实行师范生免费教育。本文结合此项政策制定及实施的背景,运用金登的多元流分析模型对该项政策的生成过程进行了分析,阐述了该政策的生成机理。
师范生免费教育政策的形成分析——基于金登的多元流分析模型
【摘 要】
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2007年5月9日,国务院下发了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》,决定从2007年秋季入学的新生起,教育部六所部属师范大学实行师范生免费教育。本文结合此项
【机 构】
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中国政法大学政治与公共管理学院;
【出 处】
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法制与社会
【发表日期】
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2010年09期
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