高职“概论”课从教材体系向教学体系转化研究

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在高职毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论课教学中,教材体系与教学体系既有区别又紧密相联。构建教学体系的基本要求是要抓住基本观点、核心理论。教学材料的选取要紧密联系社会政治经济热点问题和最新形势,充分考虑高职学生实际状况与需求。实现教材体系向教学体系的有效转化,要关注任课教师因素,梳理并合理整合教学内容,避免在方法和手段上走入误区。
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