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在小学数学教学中,学生通过对所要学习的新课进行预习,能更好地提出有价值的问题,能产生强烈的求知欲。教师要因势利导,提出自学要点,指明思考方向,教给自主学习方法。教师要引导学生主动探究,独立解决问题,探索思考方法,将知识的认识过程转化为对问题的探索过程,将知识的认知掌握转化为对问题的探究解决。
小学数学中的探索性教学尝试
【摘 要】
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在小学数学教学中,学生通过对所要学习的新课进行预习,能更好地提出有价值的问题,能产生强烈的求知欲。教师要因势利导,提出自学要点,指明思考方向,教给自主学习方法。教师要
【机 构】
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巫山县平湖小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年16期
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