【摘 要】
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中小学德育一体化是学校落实立德树人根本任务的重要途径，是新时代学校德育的基本理念，也是德育工作不断走向深入的必然要求。以4省市颁布的落实德育一体化建设措施的政策文本为分析对象，从德育一体化建设在实践中存在的问题入手，探索推进中小学德育一体化建设的路径和方法，为加强德育体系的连贯性和延续性提供参考。
【基金项目】
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广州市哲学社科规划2021年度课题“中小学校外培训机构治理的政策工具选择研究：以广州市为例”（2021GZGJ148）的研究成果；
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中小学德育一体化是学校落实立德树人根本任务的重要途径，是新时代学校德育的基本理念，也是德育工作不断走向深入的必然要求。以4省市颁布的落实德育一体化建设措施的政策文本为分析对象，从德育一体化建设在实践中存在的问题入手，探索推进中小学德育一体化建设的路径和方法，为加强德育体系的连贯性和延续性提供参考。
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