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浅谈数学思维过程的设计途径
浅谈数学思维过程的设计途径
来源 :数学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ade4444
【摘 要】
:
过程性原则是数学教学的重要原则,它要求教师把数学教学作为数学思维活动的教学。按思维过程的规律进行思维活动。使学生形成良好的知识结构和思维品质,下面就数学思维过程的
【作 者】
:
刘丽海
【机 构】
:
浙江省海盐教师进修学校
【出 处】
:
数学教学研究
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
数学思维过程
设计
数学思维活动
数学教学
思维品质
知识结构
过程性
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过程性原则是数学教学的重要原则,它要求教师把数学教学作为数学思维活动的教学。按思维过程的规律进行思维活动。使学生形成良好的知识结构和思维品质,下面就数学思维过程的设计途径谈几点看法。
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